２０１７年度

■新英研神奈川支部活動報告（２０１７年５月～２０１８年３月）

2017年５月
●高校実践報告：「アウトプットを意識した授業」
亀井友子さん（公文国際学園中等部高等部）
●中学校実践報告：「全員参加の授業を目指して」
植野由希恵さん（元埼玉県戸田市立戸田中学校）
●講演「これからの外国語教育ー次期学習指導要領から考える」
金森　強さん（文教大学教授）

６月
◆新英研全国大会プレ集会（新英研春季ゼミ）報告
● テーマ「子ども・教師が希望と自信を持てる英語教育を！」
●日時：６月１７日（土）　10:00～14:50（受付 9:30～）
●会場：立正大学（品川キャンパス）　335教室
第Ⅰ部　大津由紀雄さんの講演 (10:00～11:15)
『どうすればよいのか，これからの英語教育』
（明海大学副学長・同大学教授，「英語教育の在り方に関する有識者会議」前委員）
第Ⅱ部　小・中・高・大の先生からの課題・実践報告
　（小：綾部文，中：柏村みね子，高：萩原一郎，大：瀧口優）
●＜小学校からの報告＞
　「教材の選び方で世界がぐっと拡がる小学校外国語活動」　　
　　　　葛飾区立中青砥小学校　綾部文（ふみ）さん
●＜中学校からの報告:外国語教育教えるべきコアは何か＞
　　文京区立音羽中学校　柏村みね子さん
●＜高校からの報告: 「高校の現場からの報告」
神奈川県立鶴見高校　萩原一郎さん

７月
●中学実践報告：「ペアで生き生きし，辞書引きで創造性を伸ばす英語学習」
棚谷孝子さん（平塚市立江陽中学校）
●高校実践報告：　「英語が苦手な生徒たちの人間性を育む授業の工夫」
石井　博之さん（神奈川県立海洋科学高等学校）

９月

１０月
ESTEEM/新英語教育研究会　秋のアフタヌーン・ワークショップ
●日時：１０月２１日（土）　１４：００～１８：００
●場所：東洋学園大学本郷キャンパス１号館１４０２教室
ESTEEMと東京、神奈川、埼玉の新英研３支部の合同例会を東京の東洋学園大学で行いました。
●中学実践報告：「英語で人生は楽しくなる！　英語教師として生徒と駆け抜けた６年間の軌跡」廣橋智美さん（品川区立八潮学園中）
●高校実践報告：「子どもたちの人間性を育むー問いから始める授業の工夫ー」
石井博之さん（神奈川県立海洋科学高校）

１１月
●中学実践報告：「英語授業が『ヘイトデモを止めた街』につながるカタチ」
泉　康夫さん（川崎市立南大師中学校）

●高校実践報告：「定期テスト問題づくりワークショップ」
萩原　一郎さん（神奈川県立鶴見高校）

１２月
●中学校・高校実践報告：「横浜５ラウンドシステム６年間の実践を通して」
梶ヶ谷　朋恵さん（横浜市立南高等学校附属中学校）

2018年２月
●小学校実践報告：「批判的思考力の育成～担任の先生の負担にならない外国語活動の提案～」　　　　　
ジョージ・クマザワさん（昭和女子大学附属昭和小学校英語専科、東京家政大学非常勤講師）
●高校実践報告：「生徒が『考える』授業をめざして」
阪下　ちづるさん（東京都立日比谷高等学校）

３月
●中学実践報告：「教師生活最後の授業－子供達に伝えたかったこと」
　　　　　鈴木啓子さん（東京・元東久留米市立中央中学校）
●高校実践報告：「教科書の限界」
森﨑良子さん（元石川高等学校）

★支部の紹介
運営体制事務局長（萩原）、会計（関口）、ＨＰ＆会報作成（和田）、会報印刷＆送付（関口）
レポーター係：中学担当（泉・日比・棚谷）、高校担当（萩原）　鶴指
支部会員 ◆年会費は2000円（または80円切手25枚）。例会の報告をまとめた会報
（１月と８月を除く年10回）が送付され、例会参加費が200円になります！
例会参加費会員は200円、未会員は500円。学生会員は100円、学生未会員は200円。

支部ＨＰ ●　http://plaza.rakuten.co.jp/shineikenkngw/
例会案内や５月研修会の講演（國弘正雄さん、阿部一さん他）が読めます。

●　神奈川支部が使用する「大倉山記念館」にようこそ
　渋谷駅から30分、東急東横線「大倉山駅」で下車し、線路沿いの右手の急坂を上りきり、ハナミズキの木陰を進み、石段の先に見えてくる洋風の建物、それが大倉山記念館。中にはいると高い天井、入口正面の階段が二階の回廊につながり，美術展や音楽会が催され、館内にバイオリンの調べが響いている。ああ、なんてステキなところなのだろう…、そう思いつつも息切れが。そう、横浜市は急坂が多く、この大倉山の坂、かなり急坂なのです。
　そんな立地条件を補うかのように、有名な梅園のウメ、サクラなど、四季折々の花が楽しめる。そして中学と高校の２本の実践報告を軸にした例会は「来て良かった」とみなさんが感じてくださっているようで、事務局一同ホッとしています。（写真：http://maruta.be/public_design/173）